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馬克思主義學(xué)院以“一二三”工作法推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)

日期:2023-12-29

作者:馬克思主義學(xué)院

來(lái)源:馬克思主義學(xué)院

近年來(lái),馬克思主義學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以堅(jiān)定教師理想信念、強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)為重點(diǎn),規(guī)范教師職業(yè)道德行為,把教師思想政治與師德素養(yǎng)建設(shè)工作放在突出位置,將師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),緊密?chē)@思政課教師“六要”要求,探索實(shí)施“一二三”工作法,打造出一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的思政課教師隊(duì)伍。學(xué)院榮獲“陜西省師德建設(shè)示范團(tuán)隊(duì)”,劉吉發(fā)教授獲“陜西省師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。


圍繞一條主線(xiàn),構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。以師德師風(fēng)機(jī)制建設(shè)為主線(xiàn),構(gòu)建師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。一是明確學(xué)院主要負(fù)責(zé)人為師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人,認(rèn)真執(zhí)行《長(zhǎng)安大學(xué)教師思想政治和師德師風(fēng)考察工作細(xì)則(試行)》,制定《馬克思主義學(xué)院黨委在重大問(wèn)題上把好政治關(guān)的實(shí)施辦法》《馬克思主義學(xué)院關(guān)于教職工黨支部把好政治關(guān)、師德關(guān)的規(guī)定》等文件制度,嚴(yán)把思政課教師入口關(guān),院黨委書(shū)記與新入職教職工一對(duì)一開(kāi)展廉政談話(huà)和師德師風(fēng)教育,引導(dǎo)教師努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者,不斷激發(fā)教師發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。二是建立“個(gè)人成長(zhǎng)+集體建設(shè)+宣傳促進(jìn)”師德工作模式,要求全體教師做到“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開(kāi)言論守規(guī)矩、成果發(fā)表守程序”。學(xué)院多次召開(kāi)黨委會(huì)會(huì)議開(kāi)展師德師風(fēng)工作專(zhuān)題部署,堅(jiān)決落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),切實(shí)增強(qiáng)思政課教師遵守行為規(guī)范準(zhǔn)則的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),引導(dǎo)教師將行為規(guī)范融入到教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等實(shí)際工作中。



用好兩個(gè)平臺(tái),抓實(shí)學(xué)習(xí)教育。用好線(xiàn)上線(xiàn)下兩個(gè)平臺(tái),嚴(yán)格遵守“單周政治理論學(xué)習(xí),雙周集體備課”制度,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)走深走實(shí)。一是充分利用教職工大會(huì)、座談會(huì)、中心組學(xué)習(xí)、專(zhuān)題黨課、支部書(shū)記會(huì)、黨支部“三會(huì)一課”等機(jī)會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí);組織教職工分層級(jí)分版塊認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時(shí)代高校教師職業(yè)能力十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《長(zhǎng)安大學(xué)教師師德考核實(shí)施細(xì)則(修訂)》等文件;通過(guò)專(zhuān)家報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、學(xué)習(xí)研討和交流等方式,加強(qiáng)教師革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。分層級(jí)及時(shí)學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于印發(fā)<新時(shí)代高校思想政治理論課教師行為規(guī)范和準(zhǔn)則>的通知》,使思政課教師更加明確行為規(guī)范和準(zhǔn)則,更加增強(qiáng)作為思政課教師的自信和自律。二是每月為各教師黨支部發(fā)放《馬克思主義學(xué)院政治理論學(xué)習(xí)資料匯編》,在學(xué)院網(wǎng)站設(shè)置師德專(zhuān)欄,并通過(guò)微信公眾號(hào)等線(xiàn)上新媒體宣傳平臺(tái)開(kāi)展學(xué)習(xí),通過(guò)靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)以學(xué)習(xí)促思政、以實(shí)踐促教研,持續(xù)學(xué)懂弄通做實(shí)、入腦入心入行。



聚焦三項(xiàng)舉措,強(qiáng)化內(nèi)外監(jiān)督。一是加強(qiáng)溝通聯(lián)系,落實(shí)“一線(xiàn)規(guī)則”。建立院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系系(部)、黨支部、思政課教師制度,堅(jiān)持教學(xué)督導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課制度,深入落實(shí)“一線(xiàn)規(guī)則”,扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題宣貫,通過(guò)結(jié)對(duì)子、日常談話(huà)等使教師明確紅線(xiàn)底線(xiàn)、強(qiáng)化行為約束。二是嚴(yán)格日常管理,規(guī)范考核評(píng)價(jià)。規(guī)范學(xué)院黨委、教師黨支部二級(jí)聯(lián)動(dòng)的師德考核流程,將教師思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)作為教師招聘引進(jìn)、職稱(chēng)評(píng)審、崗位聘用、導(dǎo)師遴選、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、聘期考核、項(xiàng)目申報(bào)等的首要要求和第一標(biāo)準(zhǔn),成功達(dá)成學(xué)院教師零師德失范。三是明確師德底線(xiàn),強(qiáng)化師德監(jiān)督。舉辦紀(jì)律講座、警示教育等,使教師時(shí)時(shí)處處樹(shù)立師德師風(fēng)底線(xiàn)紅線(xiàn)意識(shí);學(xué)院紀(jì)委履行職責(zé),加強(qiáng)對(duì)教師意識(shí)形態(tài)以及師德師風(fēng)問(wèn)題的監(jiān)督,定期宣貫《師德警示教育案例匯編》,以身邊事教育身邊人,用鮮活的案例和深刻的教訓(xùn)加強(qiáng)警示教育。



馬克思主義學(xué)院通過(guò)“一二三”工作法,切實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作走深走實(shí),下一步,馬克思主義學(xué)院將繼續(xù)把師德師風(fēng)建設(shè)工作放在工作首位,引導(dǎo)學(xué)院教師樹(shù)立好形象、傳播好聲音、傳遞正能量。


(審稿:馮迪  網(wǎng)絡(luò)編輯:和燕)

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